terça-feira, 3 de novembro de 2026

Tarefas

♦️ Construção do Texto do Caso Clínico 03 - Link

♦️ Feedback da Introdução do TCC em 02-11-26 - Link

♦️ Artigos usados no TCC e linha de roteiro - Link

♦️ Cronograma do TCC para consulta rápida - Link

♦️ Modelo do TCC em Word para editar - Link

♦️ Modelo do TCC em PDF - Link

♦️ Cronograma dos Módulos do Eixo 4/5 - Link

♦️ Cronograma das atividades do Eixo Síncrono 4 - Link

♦️ Guia Prático de Diluição - Link

♦️ Cronograma dos Encontros do Módulo Síncrono 4 - Link

♦️ Cronograma das Atividades do Módulo Síncrono 3 - Link

♦️ Cronograma dos Encontros do Módulo Síncrono 3 - Link


quarta-feira, 21 de outubro de 2026

Andamento do TCC

PDF-1 ::: JUNIOR, Ronaldo Legati, et al. Eficiência da telemedicina no encaminhamento de atenção primária parasecundária e terciária em neurologia no Brasil. BioSCIENCE, 2024, 82.S1: e015-e015.

PDF-2 ::: CHAGAS, Maria Eulália Vinadé, et al. Assistência médica especializada na atenção primária por meio da telemedicina no Nordeste do Brasil: estudo descritivo, Rio Grande do Norte, 2022-2023. Epidemiologia e Serviços de Saúde, 2025, 34: e20240256.

♦️ Título: Implementaçao do acesso à consultas especializadas via telemedicina na zona rural de Montanhas/RN. Concluído ✓

♦️ Introdução: Link - Em andamento

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Base de dados: BVS, Proadi-SUS, Scielo e Scholar Google. Descs: Teleconsulta, telemedicina, consulta remota, telessaúde + atenção primária à saúde, estratégia saúde da família, medicina de família e comunidade + população rural, saúde rural, serviços rurais de saúde, acesso ao serviços de saúde.    

♦️ Roteiro.

Desafio 1. Apresentação dos aspectos da introdução do TCC.

O que quer? Escolha da temática e do contexto do projeto de intervenção.

Escolha da situação-problema do projeto de intervenção.

Respondido.

O segredo de um bom referencial teórico para um projeto de intervenção é usar a estrutura em "funil". Você não está apenas revisando a literatura; está conduzindo o leitor do cenário mais amplo (o problema) até a ponta do funil (a solução exata que você vai implementar).

Pensando no padrão exigido para publicações e mestrados profissionais de excelência, como o PROFSAÚDE, recomendo dividir o seu texto nestas quatro seções principais:

### 1. O Desafio da Atenção Primária em Áreas Rurais

Comece estabelecendo o problema de base. Aqui, você contextualiza as barreiras geográficas e estruturais.

* **O que abordar:** As especificidades da saúde rural, as dificuldades de fixação de especialistas no interior, o impacto das distâncias no acesso à saúde e os gargalos para encaminhamentos no sistema de regulação estadual.

* **O objetivo:** Fazer o leitor entender que a ESF na zona rural tem desafios únicos de resolutividade comparada aos centros urbanos.


### 2. A Telessaúde como Ferramenta de Equidade no SUS


Apresente a solução de forma conceitual e legal.


* **O que abordar:** A diferença entre telessaúde, telemedicina e teleinterconsulta. É fundamental incluir um breve histórico do arcabouço legal no Brasil (como as portarias do Ministério da Saúde e as resoluções do CFM, especialmente o salto regulatório que ocorreu nos últimos anos).

* **O objetivo:** Provar que a telemedicina não é um improviso, mas uma política de saúde pública consolidada e legalmente amparada.


### 3. Evidências da Teleinterconsulta na Resolutividade da APS


Nesta seção, você traz o peso dos artigos científicos que buscou no PubMed e na BVS.


* **O que abordar:** O estado da arte. Mostre o que a literatura diz sobre como a teleinterconsulta (o contato de médico de família com o especialista focal) reduz a fila de espera, evita deslocamentos desnecessários dos pacientes e funciona como educação médica continuada.

* **O objetivo:** Validar a sua intervenção com dados científicos globais e nacionais.


### 4. A Parceria PROADI-SUS e o Modelo Moinhos de Vento


A ponta do funil. Onde você descreve a ferramenta exata que será implementada.


* **O que abordar:** Como funciona o PROADI-SUS, o escopo do projeto de telemedicina do Hospital Moinhos de Vento, quais especialidades são ofertadas, e o fluxo tecnológico e operacional exigido (como o agendamento e a plataforma).

* **O objetivo:** Explicar a mecânica da intervenção antes de descrever, na metodologia, como você a aplicou na prática.

---

**Dica de integração:** O referencial teórico serve para embasar a sua *Justificativa*. Para amarrar toda essa teoria à realidade prática, traga para o texto os dados da análise situacional e do mapeamento da infraestrutura e dos recursos da zona rural que você já elaborou no início do ano. Esse diagnóstico territorial prévio é a ponte perfeita para justificar por que essa intervenção específica é a resposta exata para as necessidades locais.



terça-feira, 20 de outubro de 2026

Eixo Transversal 1 - Módulo 33 - Metodologia de TCC

♦️ Título: Implementação da telemedicina na zona rural de Montanhas, Rio Grande do Norte. Concluído ✓

♦️ Introdução: 

Escreva o título de forma concisa, abordando a temática principal do PI. Até 15 palavras. Com a primeira letra maiúscula e as demais minúsculas (exceto nome próprio). Não usar caixa alta no título.

Exemplo: tema do projeto na unidade básica de saúde nome da unidade, nome do município, sigla do estado.

♦️ Introdução: De 1 a 2 páginas para a introdução.

  a. Traga a definição conceitual do seu tema.

  b. Descreva o panorama epidemiológico e os fatores sociais que envolvem o problema que você irá abordar.

  c. Aborde as relações ou impactos na saúde da população relacionados ao seu tema.

  d. Explicite a situação-problema do seu PI.

  e. Lembre-se de escolher um tema que você como médico tem governabilidade para intervir.

  f. Descreva os aspectos da sua comunidade que demonstrem a relevância de estudar o tema proposto.

  g. Cite as referências (Auto, ano) ao final dos parágrafos, indicando quais materiais foram consultados.

  h. O texto completo deve ter entre 1-2 páginas de word.

Curso de Especialização em Medicina de Família e Comunidade 2023 (21000243) - Turma B.

Cronograma do Eixo Transversal 1  - Módulo 33.

♦️ Etapas do TCC. Apresentação 06-03-27 e 13-03-27

  a. Título provisório e Introdução: 21-09 à 04-10

  b. Justificativa: 05-10 à 18-10

  c. Fundamentação teórica: 19-10 à 15-11

  d. Objetivos e Metodologia: 16-11 à 20-12

  e. Resultados esperados e considerações finais: 21-12 à 24-01-27

  f. Resumo, Título final e Informações gerais: 21-12 à 24-01-27

  g. Banner: 25-01-27 à 14-02-27

♦️ Módulo 33 - Metodologia de TCC. Concluído ✓

  a. Leitura: de 15-06-26 à 28-06-26

  b. Desafio - Questão 01: Concluído ✓

  c. Desafio - Questão 02: Concluído ✓

  d. Desafio - Questão 03 e 04: 10-08-26 à 30-08-26

  e. Prova on-line: Concluído ✓

  f. Revisão e finalização das atividades: 14-09-26 à 20-09-26

♦️ Atividades Concluído ✓

  a. Resposta ao fórum avaliativo 07-07-26: Concluído ✓



Caso Clínico 3

Apresentação do Caso Clínico 3

♦️ Apresentação - Em 06-11-26

  a. Template PDF

  b. Produção do Texto

segunda-feira, 12 de outubro de 2026

Eixo 4/5 - Cronograma dos Módulos

Curso de Especialização em Medicina de Família e Comunidade 2023 (21000243) - Turma B.

Cronograma do Eixo 4 e do Eixo 5 - Módulos.

♦️ Módulo 29 - Realização de procedimentos na APS Prazo até 15-11-26

  a. Prova On-line Concluído ✓

  b. Fórum Concluído ✓

  c. Desafio Prazo até 15-11-26

♦️ Módulo 28 - Concluído ✓

  a. Prova On-line Concluído ✓

  b. Fórum Concluído ✓

  c. Desafio Concluído ✓

♦️ Módulo 27 - Concluído ✓

  a. Prova On-line Concluído ✓

  b. Fórum Concluído ✓

  c. Desafio Concluído ✓

♦️ Módulo 26 - Concluído ✓

  a. Prova On-line Concluído ✓

  b. Fórum Concluído ✓

  c. Desafio Concluído ✓

♦️ Módulo 25 - Atenção à saúde das populações do campo, florestas e águas e populações tradicionais Concluído ✓

  a. Prova On-line Concluído ✓

  b. Fórum Concluído ✓

  c. Desafio Concluído ✓

♦️ Módulo 24 - Abordagem a problemas de olhos e visão: Concluído ✓

  a. Prova On-line Concluído ✓

  b. Fórum Concluído ✓

  c. Desafio Concluído ✓

♦️ Módulo 23 - Abordagem a problemas do sistema nervoso: Concluído ✓

  a. Prova On-line Concluído ✓

  b. Fórum Concluído ✓

  c. Desafio Concluído ✓

quinta-feira, 8 de outubro de 2026

Módulo Síncrono 4 - Cronograma das atividades


Curso de Especialização em Medicina de Família e Comunidade 2023 (21000243) - Turma B.

Cronograma do Eixo Transversal 2  - Módulo Síncrono 4 - Das atividades.

♦️ Semana 04.

  a. 

♦️ Semana 03. Concluído ✓

  a. PDF. Leitura Caderno Módulo 33, página 52. Concluído ✓

♦️ Semana 02. Concluído ✓

  a. PDF. Diretriz. Leitura. Concluído ✓

♦️ Semana 01. Concluído ✓

  a. PDF. Web Conferência. Concluído ✓

  


terça-feira, 6 de outubro de 2026

Guia Prático

Guia na prática clínica. 

Hidratação

1. SF 0,9% - 500 mL, EV, correr aberto

2. SF 0,9% - 500 mL, EV, 80 gotas/min

3. SG 5% - 500 mL, EV, 80 gotas/min

4. Ringer Lactato - 500 mL, EV, correr aberto, ACM

Analgésicos

1. Dipirona (1.000 mg / 2 mL)  - 1 ampola

♦️ 1 amp (2 mL) + 08 mL AD, EV ::: 6/6h, se dor ou Tax >= 37,8°C

♦️ 1 amp (2 mL) + 18 mL AD, EV

♦️ 1 amp, IM

2. Buscopam Composto (4 mg/mL + 500 mg/mL)  - 1 ampola de 5 mL

♦️ 1 amp (5 mL) + 10 mL AD, EV ::: 8/8h, S/N

3. Buscopam Simples (20 mg / 1 mL)  - 1 ampola

♦️ 1 amp (1 mL) + 19 mL AD, EV, lento 1 a 2 min ::: 8/8h, S/N

4. Tramadol [Tramal] (100 mg / 2 mL)  - 1 ampola ::: Amp com 1 ou 2 mL

♦️ 1 amp (2 mL) +100 mL SF 0,9%, EV lento, em 30 min ::: 8/8h, ACM

5. Tramadol [Tramal] (50 mg / 1 mL)  - 1 ampola 

♦️ 1 amp (1 mL) +50 mL SF 0,9%, EV lento, em 30 min ::: 6/6h, ACM

6. Morfina (10 mg / 1 mL)  - 1 ampola 

♦️ 1 amp + 10 mL AD, fazer 3 mL, EV lento ::: 8/8h, ACM ::: Via IV, IM, SC

7. Nalbufina [Nubain] (10 mg / 1 mL)  - 1 ampola 

♦️ 1 amp + AD, EV lento ::: 6/6h, ACM ::: Via IV, IM, SC

Anti-Inflamatórios

1. Cetoprofeno [Profenid] (100 mg / 2 mL) - 1 ampola

♦️ 1 amp + 100 mL SF 0,9%, EV, em 20 minutos ::: ou 40 gotas/min

Corticoides

1. Dexametasona [Decadron] (10 mg / 2,5 mL)  - 1 ampola

♦️ 1 amp + 10 mL AD, EV, em bolus lento ::: 12/12h, S/N

♦️ 1 amp, IM profundo

2. Hidrocortisona (500 mg)  - 1 frasco-ampola ::: FA com 100mg ou  500mg com ou sem diluente 

♦️ 1 amp + 10 mL AD, EV

3. Hidrocortisona (100 mg)  - 1 frasco-ampola 

♦️ 1 amp + 10 mL AD, EV ::: 12/12h, S/N

4. Metilprednisolona (500 mg)  - 1 frasco-ampola FA com 125mg ou 500mg com ou sem diluente

♦️ 1 amp + 8 mL AD - Fazer 2 mL + SF 0,9% 198 mL, EV, lento em 30 min ::: 30 a 60 min

5. Metilprednisolona (500 mg)  - 1 frasco-ampola 

♦️ 1 amp + 8 mL AD - Fazer 1,3 mL + SF 0,9% 100 mL, EV, lento em 30 min

Anti-Eméticos


4. Sacarato de Hidróxido Férrico [Noripurum] (100 mg / 5 mL)  - 1 ampola

♦️ Diluir 1~2 ampola (5~10 mL), em 100~250 mL de SF 0,9% e administrar EV lento em 15~30 minutos, DU

5. Escopolamina + Dipirona (4 + 500 mg/mL)  - 1 ampola com 5 mL

♦️ Diluir em 10 mL e administrar EV, lentamente, a cada 6 horas ou DU

6. Bromoprida (10 mg / 2 mL)  - 1 ampola

♦️ Diluir 1 ampola (2 mL) em 18 mL de água destilada e administrar EV, lentamente, a cada 8 horas ou DU ::: Dose pediátrica: 0,5 a 1 mg/Kg/dia

7. Ondansetrona (4 mg/mL)  - 1 ampola

♦️ Diluir 1 ampola em 100 mL de SF 0,9% e administrar, EV, em vinte minutos, a cada 8 horas ou DU

8. Metoclopramida (10 mg / 2 mL)  - 1 ampola

♦️ Diluir 1 ampola em 10 mL de água destilada e administrar EV, lentamente, a cada 8 horas ou DU


Manejo de LPP

1. Colagenase

♦️ D

2. Papaína

♦️ D

3. Carvão ativado com prata

♦️ D

4. Alginato de cálcio

♦️ D

1. Sulfadiazina de prata 1%

♦️ D

2. Metronidazol gel (0,75% ou 1%)

♦️ D

1. Cipro ou Levo + Clinda ou Metronidazol

♦️ D

2. Clinda ou Cotrimoxazol

♦️ D

3. Linezolida

♦️ D

zinco xpe - 1 frasco. tomar 10 mL, 1x dia por 10 dias.

Florax/Floratil - 1 caixa. Tomar 1 flaconete 12/12h por 3 dias.

Zirvit Kids Max - 1 Frasco (100 mL) - Dar 5 mL antes do almoço

Carbonato de Cálcio + Vitamina D3 - 1.250 mg + 400 UI - 2 caixas. Tomar 01 comprimido por dia, via oral, no almoço. Manutenção.

Semavy 1 mg (aplicar 0,5 mg [34 clics] subcutâneo uma vez por semana, preferencialmente no mesmo dia, continuamente ::: Alternar local de aplicação (braço, coxa, abdômen) ::: Após 1 mês de tratamento, retornar para reavaliar ::: 1° aplicação em 17-10-26 

segunda-feira, 14 de setembro de 2026

Módulo Síncrono 4 - Cronograma dos encontros

Curso de Especialização em Medicina de Família e Comunidade 2023 (21000243) - Turma B.

Cronograma do Eixo Transversal 2  - Módulo Síncrono 4: Multimorbidade e pacientes com necessidades complexas de cuidado

♦️ Semana 08 - Encontro Síncrono 2: em 06-11-26 (sexta, 17hs). Presente ✓.

  a. Apresentação de caso clínico João e Hederson

♦️ Semana 08 - Encontro Síncrono 1: em 26-10-26 (segunda, 11hs). Presente ✓.

  a. Web-Aula 

♦️ Semana 07 - Encontro Síncrono 1: em 23-10-26 (sexta, 17hs). Presente ✓.

  a. Web-Aula sobre prescrição no climatério

♦️ Semana 06 - Encontro Síncrono 1: em 19-10-26 (segunda, 11hs). Presente ✓.

  a. Apresentação de caso clínico:

♦️ Semana 05 - Encontro Síncrono 1: em 16-10-26 (sexta, 17hs). Presente ✓.

  a. Web-aula

♦️ Semana 04 - Encontro Síncrono 1: em 05-10-26 (segunda, 11hs). Presente ✓.

  a. Apresentação caso clínico: Julianne e Lorena

♦️ Semana 03 - Encontro Síncrono 1: em 28-09-26 (segunda, 11hs). Presente ✓.

  a. Web-aula: síndrome da fragilidade e avaliação do idoso pela escala FRAGIL + Vídeo: simulação de consulta de caso complexo (multi-morbidades)

♦️ Semana 02 - Encontro Síncrono 1: em 21-09-26 (segunda, 11hs). Falta ❌.

♦️ Semana 01 - Encontro Síncrono 2: em 18-09-26 (sexta, 17hs). Presente ✓.

  a. Orientações da apresentação do caso.

♦️ Semana 01 - Encontro Síncrono 1: em 14-09-26 (segunda, 11hs). Presente ✓.

  a. Apresentação do módulo.

quarta-feira, 5 de agosto de 2026

Feedback da Introdução

Sua introdução apresenta uma boa construção e demonstra compreensão da problemática que pretende enfrentar com o Projeto de Intervenção. Você conseguiu contextualizar a realidade socioeconômica de Montanhas/RN, identificar as dificuldades de acesso da população rural às consultas especializadas e estabelecer uma relação coerente entre essas dificuldades e a possibilidade de utilização da telemedicina.


Destaco como ponto positivo a identificação de um problema organizacional concreto: a ausência de um fluxo padronizado de teleinterconsulta e teleconsultoria entre as equipes de Saúde da Família e os especialistas. Esse aspecto é importante porque permite transformar uma dificuldade assistencial em uma proposta de intervenção que pode ser trabalhada no âmbito da gestão e da organização dos serviços de saúde.


Para aprimorar a introdução, recomendo alguns ajustes:


1.      Caracterize melhor o cenário da intervenção: informe quais UBS e equipes de Saúde da Família serão envolvidas, a população adscrita e os recursos tecnológicos disponíveis.


2.      Acrescente dados epidemiológicos locais: se possível, apresente informações sobre hipertensão, diabetes e outras condições que demandam acompanhamento especializado.


3.      Detalhe os dados da fila de espera: informe a fonte dos dados da Secretaria Municipal de Saúde, o número de pacientes aguardando atendimento e as especialidades mais demandadas, se essas informações estiverem disponíveis.


4.      Aprimore a descrição da situação-problema: deixe explícito que a principal dificuldade não é somente a distância geográfica, mas também a ausência de um fluxo organizado de comunicação e apoio entre a APS e a atenção especializada.


5.      Revise a redação: existem pequenos problemas de concordância e repetição de palavras que precisam ser corrigidos.


Um aspecto importante: procure demonstrar que a telemedicina não será utilizada apenas para substituir deslocamentos, mas também para qualificar a assistência, facilitar a comunicação entre profissionais, apoiar decisões clínicas e melhorar a continuidade do cuidado.




Nas normas técnicas de escrita acadêmica (como a ABNT NBR 10520 para citações e NBR 6023 para referências), um dado oficial e numérico obtido junto a um órgão ou sistema local deve ser citado informando explicitamente quem é a instituição responsável, a área de abrangência (município/unidade) e o ano ou mês/ano da coleta da informação.

1. Formas de Redação no Texto

Dependendo de como a informação foi obtida (relatório oficial emitido pelo e-SUS PEC, documento interno da Secretaria Municipal de Saúde ou informação institucional fornecida pela gestão), a redação pode seguir um destes padrões:

Opção A: Citação com a instituição integrada ao texto (Recomendada para TCCs em Saúde da Família)

"Segundo dados da Secretaria Municipal de Saúde de Montanhas (2026), a área de abrangência da Estratégia Saúde da Família (ESF) conta com 78 pacientes com diagnóstico de diabetes mellitus cadastrados."

Opção B: Citação entre parênteses no final da frase

"Na área de abrangência da Estratégia Saúde da Família (ESF), encontram-se cadastrados 78 indivíduos com diabetes mellitus (SECRETARIA MUNICIPAL DE SAÚDE DE MONTANHAS, 2026)."

Opção C: Especificando a fonte dos dados (ex.: e-SUS PEC / Relatórios Locais)

"De acordo com os relatórios do sistema e-SUS Atenção Primária emitidos pela Secretaria Municipal de Saúde (MONTANHAS, 2026), há 78 usuários com diabetes mellitus cadastrados na equipe de Saúde da Família."

2. Como Formatar nas Referências Bibliográficas (Ao final do TCC)

A entrada na lista de referências depende do formato em que o dado foi acessado:

Caso 1: Relatório impresso/interno ou documento oficial fornecido pela Secretaria

MONTANHAS (RN). Secretaria Municipal de Saúde. Relatório de cadastro de usuários com condições crônicas da ESF. Montanhas: SMS, 2026. Documento interno.

Caso 2: Dados extraídos do e-SUS PEC / SISAB via Secretaria

MONTANHAS (RN). Secretaria Municipal de Saúde. Sistema de Informação em Saúde para a Atenção Básica (e-SUS PEC/SISAB): relatório de cadastros de diabetes mellitus. Montanhas: SMS, 2026.

3. Recomendações de Padronização Acadêmica

  1. Nomenclatura Científica: Prefira o termo clínico (indivíduos/pacientes com diabetes mellitus ou usuários cadastrados com diabetes) em vez de apenas "diabéticos", mantendo o padrão de linguagem centrada na pessoa recomendado pelas diretrizes em saúde.

  2. Atualização Temporal: Deixe claro o recorte temporal do dado no texto ou em nota de rodapé (ex.: "dados atualizados em setembro de 2026"), já que o número de cadastrados em equipes de ESF é dinâmico.